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    銅仁職業技術學院與哪些學校有合作_學校目前的學生有多少

    作者: 時間:2019-03-08 01:58

    摘要:學生的發展是我校所特別關心的,學生的發展程度如何也是反應我校教育質量的一個重要方面,認證我校的實力的一個重要標志,我校一直將學生的個人發展作為第一理念,著重培養

    學生的發展是我校所特別關心的,學生的發展程度如何也是反應我校教育質量的一個重要方面,認證我校的實力的一個重要標志,我校一直將學生的個人發展作為第一理念,著重培養學生的各個方面,讓學生全方位發展,將學生打造成獨當一面的優秀人才。

    銅仁職業技術學院是2002年6月經貴州省人民政府批準成立的一所公辦全日制普通高等職業學院。占地面積1411畝。國家骨干高職院校、中職國家示范學校、“省部共建”高校(國家民委與貴州省人民政府)。

    學院現有全日制在校學生23730人(其中高職生14383人,中職生8938人,本科生89人、留學生320人),生源來自26個省市自治區以及美國、俄羅斯、老撾、印度尼西亞、越南、尼泊爾、哈薩克斯坦、喀麥隆、盧旺達、肯尼亞、摩洛哥、埃塞爾比亞、厄立特里亞、津巴布韋等26個國家。

    學院現有教職工869人,其中專任教師680人,專業帶頭人46人,校外兼職兼課教師520名,正高職稱43人,副高職稱259人,中級職稱300人,博士27人,碩士275人,“雙師素質”教師584名。當前我院教授、碩博士、雙師素質教師所占專任教師比例均位于貴州省高職院校前列。

    學院設有農學院、藥學院、醫學院、護理學院、工學院、經濟與管理學院、信息工程學院、人文學院、國際教育學院、繼續教育學院以及銅仁市中等職業學校、銅仁市技工學校、銅仁工業學校等13個二級辦學分院(校),開設有48個高職專業,其中國家級重點專業4個、省級重點和骨干專業5個。有國家級優秀教學團隊1個、省級優秀教學團隊4個、省級科技創新人才團隊1個、省級大師工作室3個,國家級精品課程1門、國家資源共享課程1門、省級精品課程和開放課程11門。

    學院擁有“四大高層次科研創新平臺”,即博士后科研工作站、民族中獸藥分離純化技術國家地方聯合工程研究中心、民族中獸藥與生態畜牧業人才基地、貴州省民族中獸藥工程技術研究中心。設有國家茶產業體系(銅仁)茶葉綜合試驗站、貴州省中獸藥工程研究中心、銅仁市產業發展研究中心、民族獸藥研究所等20個研發機構。有生態農業示范園、藥學及藥品生產開放性實訓基地、NIIT大數據與軟件服務外包實訓基地等153個校內生產性實訓基地,與368個企業、村寨合作建立了實習基地,形成了集“教、學、做、研、推、訓、產”于一體的多功能實訓基地。

    學院與中南民族大學、大連民族大學、貴州大學、貴州師范大學等十余所國內高校聯合辦學;與美國阿蘭特國際大學、韓國國立交通大學、印度尼西亞甘加馬達大學、馬來西亞沙巴大學等二十余所國(境)外高校聯合辦學。

    學院堅持“立德樹人,以技立業,服務社會”的辦學理念,秉承“明德、求真、篤行、自強”的校訓,弘揚“求真務實、自信自強”的校園精神,緊貼地方產業發展,培養復合式創新型高素質技術技能人才,通過強內涵、提質量、優結構、穩規模,努力建設具有“世界水準、中國特色、銅仁標志”的全國優質高職院校。2011年,榮獲“全國畢業生就業典型經驗高校”稱號。2012年,獲批全國事業單位法人治理結構改革試點單位;同年,獲批全國首批教育信息化試點單位。2013年,以優秀等次通過“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校建設項目驗收;同年,在首屆《中國職業教育百強》評選中,躋身全國高職25強。2014年,作為唯一一家高職院校,在全國職業教育工作會議上作典型經驗交流發言,張景春院長還受到國務院總理李克強親切接見;同年,領辦的銅仁市中等職業學校順利通過“國家中等職業教育改革發展示范學校建設項目”驗收,學院成為高職、中職國家級雙示范院校。2015年,榮登“見證2014——我們眼中的中國職業技術教育亮點”年度學校榜首;同年,國家民委與貴州省人民政府簽署共建銅仁職院協議,學院成為南方唯一一所國家民委與地方政府“省部共建”的高職院校。2016年,成為全國職業院校教學診斷與改進工作27所試點院校之一。2019年6月,成為貴州省首批優質高職院校立項建設單位;獲批“首批全國新型職業農民培育示范基地”;7月,中國高等職業教育質量年度報告發布,學院榮獲“2016高等職業院校國際影響力50強”;9月,成功入選教育部第二批“全國百所現代學徒制試點高職院校”;12月,獲批第五批“全國民族團結進步創建示范區(單位)”。2015、2016、2019、2019,連續四年躋身“中國專科(高職高專)院校競爭力排行榜”全國100強,位列貴州省首位。


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